Virtual experience

One of our main goals in the process of learning a second language is to experience some cultural aspects of our sister schools around the world.
This time our students from Elementary 5th and 6th grade shared classroom anecdotes with students from Duchesne Academy of the Sacred Heart

 

Unidos en oración – Red de Colegios Sagrado Corazón

Con mucho entusiasmo y de manera voluntaria, alumnos de secundaria y preparatoria acompañados por sus profesores Toño y Maco se reunieron en videoconferencia para reflexionar y hacer oración. Fue la plataforma de Teams, misma que nos ha mantenido cercanos a la distancia, el medio por el cuál fue posible alcanzar nuestro objetivo. La tecnología ha jugado un papel muy importante en esta época, pero nada sería posible sin la creatividad e iniciativa de alumnos y maestros, los cuáles a través de lluvia de ideas, sondeo y elaboración de un PADLET pudieron ahondar en valores y conceptos significativos como salud, paciencia, solidaridad, fraternidad, paz, bienestar y sensibilidad, entre otras, manifestando un anhelo por salir adelante con un espíritu de esperanza.

Este esfuerzo sería el insumo principal para que un comité conformado por Valeria, América,  Sophia, Ana Cristina, Valeria Danaé, Emiliano Jafen , Rodrigo y Renata; se dieran a la valiosa tarea de redactar la oración en su versión definitiva, reconocemos su capacidad de reflexión y síntesis para retomar las palabras significativas mencionadas por sus compañeros. Debido a que se trataba de un proyecto internacional, se decidió enviar la oración en los tres idiomas de la Sociedad del Sagrado Corazón: español, inglés y francés. Acompañados de sus teachers: Roberto y Gaby y su professeure: Emely, se unieron al equipo Tadeo y Diego, este equipazo completó la tarea al  realizar la traducción de la oración a ambos idiomas. El proceso de traducción implicó identificar los modismos que se emplean en español, para ser lo más fiel posible al mensaje, evitando la traducción literal que pudiera tener un significado distinto al momento de la traducción. Con el apoyo y guía de sus profesores lograron que la traducción encerrara el significado real del texto  original cuidando no solo la forma sino el fondo

Como Colegio del Sagrado Corazón, atento y dispuesto a participar en esta iniciativa, nos dimos a la tarea de brindar un espacio para la reflexión y la oración, a través de un proceso de construcción conjunta, queremos compartir parte de la riqueza obtenida de este proyecto ya que el contexto actual pone de manifiesto las fortalezas y vulnerabilidades que poseemos como personas individuales y como comunidades o pueblos. Experimentarse vulnerable, brinda la oportunidad de cuestionar aquello que nos hace falta o que nos debilita en los diferentes aspectos que encierra nuestra persona respecto a la salud física, emocional, mental o espiritual; asimismo, todo aquello que necesitamos aprender para conformar verdaderas comunidades solidarias, fraternas y unidas.

La espiritualidad del Sagrado Corazón nos impulsa a vivirnos con el corazón abierto, dispuesto a amar y a dejarse amar, sensible al sufrimiento de los otros y con la disposición para entrelazarnos y caminar juntos en medio de las adversidades.

La oración original resultó un tanto larga para ser compartida en el proyecto, sin embargo, resultó tan valiosa, que no quisimos dejar de compartirla:

 

Conectados para trascender

Marisol Sotelo nos comparte su gran experiencia en el libro “Formación Cívica y Ética” para el tercer grado de primaria de la SEP.

Nos sentimos muy orgullosos de nuestra querida Directora de Preparatoria Marisol Sotelo, que nos comparte su gran experiencia como coautora del libro “Formación Cívica y Ética” para el tercer grado de primaria de la SEP.

Fue en enero del presente año cuando Cristina Peralta, quien es la Coordinadora de Autores del libro de Tercero de Primaria, la invito a formar parte de este interesante proyecto. Cuando Marisol estudió el guion técnico, revisó la metodología y detalladamente los aprendizajes esperados, se enamoró completamente del proyecto, porque la propuesta metodológica y el encuadre de Democracia y Derechos Humanos del programa coinciden con los valores en los que ella cree y son su fundamento de vida, además empatan mucho con el Modelo Educativo del SC: como partir de la realidad, el proyecto de Ciudadanía, desarrollo del pensamiento crítico, etc.

El objetivo principal era crear un proyecto integral del programa que tuviera una transversalidad desde preescolar hasta secundaria, enmarcado en la formación de sujetos éticos, políticos y de derechos que participan democráticamente en la construcción de una sociedad pacífica.

Para Marisol, este proyecto es de mucha transcendencia y necesidad para México, está pensado y diseñado para que los pequeños, niños y jóvenes reflexionen, dialoguen, participen y construyan. Comenta que lo realizó con mucho cariño y poniendo el corazón pensando e inspirándose en muchos pequeños y en contribuir en una trasformación social en nuestro país.

Crianza positiva – No quiero perder la paciencia

Como parte de la vinculación con papás de Maternal-Preescolar, queremos compartirles la primera cápsula informativa con el tema “No quiero perder la paciencia” misma que nos ayudará a entender la etapa madurativa de nuestros pequeños, encontrando nuevas herramientas de acompañamiento que favorecerán nuestro crecimiento como papás.

 

PENSAMIENTOS POSITIVOS

Los pensamientos positivos afectan todo lo que hacemos. Es importante trabajar en nuestro beneficio y en el de los demás, dado que en el reino de la mente lo positivo, atrae a lo positivo y rechaza a lo negativo.

Comparto algunos pensamientos que pueden ayudarnos a vivir en positivo nuestra semana y nuestra vida:

  • Usa dos palabras mágicas: PUEDO y QUIERO: Puedo ser mejor, quiero ser mejor.
  • Usa una frase mágica: SOY CAPAZ.
  • No hay edad para el cambio, la ciencia ya lo ha demostrado. Siempre siente que tu edad de mayor producción y capacidad está 20 años más allá de la que ahora tienes, y actúa así.
  • Quien no aprende a perdonar, dificulta su caminar. Perdonar deja una sensación de libertad maravillosa.
  • Las herramientas son tus propios pensamientos, y nadie puede ayudarte a pensar por ti.
  • Asume el compromiso de que serás lo que desde ahora pienses.
  • Cada dificultad es una oportunidad que la vida te da para tu personal desarrollo.
  • Prepárate para mañana trabajando bien hoy.

UNA EMOCIÓN MUY DIVERTIDA

¿Sabías que la DIVERSIÓN es una emoción positiva? La diversión implica el impulso de reírse y compartir la jovialidad con otros ante situaciones que resultan divertidas. La diversión es un hecho social.

¿Cuándo piensas en divertirte, en qué piensas? ¿Cuánto tiempo de la semana, lo dedicas a divertirte o a hacer actividades que realmente disfrutas?

Según el diccionario, diversión es una actividad que produce placer y distrae de las preocupaciones y el aburrimiento. Así como nuestro cuerpo necesita dormir y descansar para recuperarse y funcionar adecuadamente, necesitamos divertirnos para recuperarnos del desgaste emocional y psicológico y aumentar nuestra salud y bienestar general.

Además, está comprobado científicamente, que la risa, producto de la diversión:

  • Mejora la respiración y circulación
  • Fortalece nuestro sistema inmunológico
  • Libera endorfinas que disminuyen o eliminan el dolor y producen una sensación de bienestar general
  • Reduce la tensión y ansiedad
  • Mejora nuestras relaciones
  • Nos permite desarrollar una actitud positiva ante la vida
  • Nos da mayor claridad, para buscar las soluciones adecuadas a nuestros problemas
  • Favorece nuestra autoestima.

Te invito a reflexionar y preguntarte: ¿Qué te hace reír?