SE TRATA DE ENCONTRAR TU PASIÓN

Jornadas Vocacionales en #TuPrepa

El viernes pasado, con la feria de universidades, concluyeron las Jornadas Vocacionales en nuestra Preparatoria. Durante los cinco días que duraron recibimos la visita de promotores de la UNIVA, ITESO, Tec de Monterrey y Universidad Panamericana, y durante la feria de universidades contamos con la presencia de 15 universidades e institutos de educación superior de gran prestigio en la ciudad y a nivel nacional.

Si bien es cierto que resulta muy emocionante para nuestros alumnos y alumnas acercarse a los diferentes stands universitarios para solicitar información de carreras, y descubrir los matices de cada oferta de formación profesional, pienso que es mucho más emocionante el trabajo de orientación vocacional que se genera alrededor de esta experiencia, mucho menos visible pero de más largo alcance.

Nuestro programa de orientación vocacional contempla el apoyo a cada uno de nuestros alumnos para identificar sus cualidades e intereses, e ir construyendo, a lo largo de su preparatoria, una decisión tan relevante en su vida. Buscamos que todos nuestros alumnos y alumnas tengan experiencias que los aproximen a las diferentes opciones profesionales, pero además las complementamos con las experiencias que los a acerquen a las grandes necesidades de nuestra sociedad. En la intersección de sus gustos, sus cualidades, las llamadas de la sociedad y su compromiso con los valores de su familia y del Sagrado Corazón podrán encontrar su pasión vital.

La vocación tiene que ver con esto: que cada joven que pasa por nuestra prepa se descubra con un tesoro para ofrecer a la sociedad y transformarla en un espacio más justo, fraterno y solidario.

Pepe Bustamante

DE FANTASÍAS Y REALIDADES

Esta idea surgió como una fantasía que se valió de la coincidencia entre nuestras aficiones. ¿Por qué no organizar una actividad formativa, utilizando como pretexto la locura anual que genera el festejo del “Star Wars Day” alrededor del mundo?[1] Nuestra respuesta fue ¿y por qué no?

Gracias a la iniciativa de la academia de inglés de la Prepa (Teachers Katya y Xóchitl) y a la Coordinación de la Prepa (Mtra. Bianca Don) fue adquiriendo forma un evento en el papel, pero que no podía ser impuesto al alumnado de la prepa. Los festejos no se decretan por la fuerza de voluntad de la autoridad: o hay algo que festejar, o todo termina en una mascarada grotesca. Así que se propuso a todos los salones la organización de un evento festivo, pero que desarrollara valores tales como el compañerismo, la responsabilidad y el trabajo, al tiempo que promovía el encuentro entre todos los alumnos de la prepa.

El resultado fue una colorida jornada que convocó a más de 100 estudiantes disfrazados, además de unos cuantos profes. Pero sobre todo la demostración de que nuestra prepa puede ser lo que sus alumnos decidan que sea. Que cuando las iniciativas de los profesores coinciden con su entusiasmo juvenil, el éxito depende solo de la organización.

Hemos pasado una jornada de paréntesis en medio del ritmo vertiginoso del cierre de cursos. La hemos pasado contentos, y la hemos pasado unidos. Se dice fácil, pero esta tarea no es sencilla, y menos en una prepa del tamaño de la nuestra. Al final, nos quedamos con la sensación de que podemos disfrutarnos más, que podemos alcanzar grandes objetivos y, sobre todo, que nuestros alumnos tienen un potencial enorme para construir una vida fuera del aula llena de promesas de éxito al estilo Sagrado. La fantasía fue nuestra, pero nos da gusto que ustedes sean nuestra realidad. Muchas gracias, equipo de prepa, por su colaboración. Sobre todo, felicidades chicas y chicos: ustedes son la Prepa.

Pepe Bustamante. Director.

[1] Alrededor del mundo, los fanáticos de la saga de “Star Wars” festejan su día el 4 de mayo, debido a que la pronunciación en inglés de la fecha (May the Fourth) es muy similar a una popular frase de esta serie de películas.

Misiones 2016: Frutos de la cosecha

exalumnoDios se mostró en esa sonrisa de la señora cuando nos llevaba a su casa…en la alegría de cantar “El Gloria” con toda la comunidad, ¡Dios se mostró en los rostros de los demás!

Francisco Padilla. 
Exalumno del Colegio Gdl

12923248_1005114449557389_2800764881833523112_n“Nadie se fija en lo que dices o lo que haces, sino en cómo haces sentir”                      

 Natalia Rivero Borrell. Alumna de 4to semestre

 

misiones9Dios me enseñó que las cosas no valen por el tiempo que duran, sino por la huella que podamos dejar”

Luis Eduardo Flores. Exalumno del Colegio Gdl

misionesDios me mostró que cuando estamos abiertos a cualquier experiencia aprendemos más de lo que esperamos. Acabas recibiendo más de lo que puedes dar y es algo que no se compara con nada.

Paula Portas. Alumna 4to semestre

12932866_1005130222889145_4227224518033122404_n“Dios me enseñó que no importa qué tan difícil estén las situaciones, si se tiene amor y fe, nada puede ser un obstáculo”

Alina Sánchez. Exalumna del Colegio Gdl

¡Gracias a todos!

12512420_1005116272890540_6938580229627208341_n“Los que nos apoyaron, los que creyeron y los que hicieron posible este ENCUENTRO que alimenta la ESPERANZA de quienes queremos abrir el CORAZÓN”

Misioneros Josac 2016

¡Reciclemos juntos!

Estimados Padres de familia:

Esperando estén gozando de bienestar, les compartimos: llegó el día de nuestro acopio masivo de material para reciclar…  Se ha programado para el  martes 15  de marzo de 7:15 a 11:30 en la puerta ubicada en la calle de Ahuehuetes  asignada a Primaria.   Lo planteamos a esta hora para que puedan aprovechar el momento en el que traen a sus hijos al colegio en la mañana. Sin embargo,  si quieren hacerlo en otro momento en el margen de ese horario, siéntanse en la libertad de hacerlo.  Si ustedes tienen hijos en Preescolar y/o Primaria que entregan por el ingreso de López Mateos, los invitamos a desviarse del camino tomando Av. del Sol para retornar en Ahuehuetes. Podrán dejar el material reciclable y posteriormente seguir  adelante para dejar a sus hijos en la puerta que le corresponde. Comprendemos que esto podría retrasar la llegada de los alumnos, por lo que daremos un tiempo de tolerancia para la entrada de este día.

En esta ocasión no podremos recibir ni carteras de huevo, ni tetrapack.  El  material que te invitamos a recolectar y traer separado ese día es el siguiente.

Tipo de residuo.

Algunos ejemplos.

Papel Bond

Cuadernos, libros, hojas blancas, archivo muerto, revistas.

Cartón

Cajas, papel de estraza, empaque o envolturas.

Periódico

Papel periódico o de prensa.

Aluminio

Botes de refresco, cerveza, jugos, etc.

PET

Botellas transparentes de agua, refresco, té helado, etc.

participamapa_acopio

Recuerden: separado, ¡¡¡ no es basura!!!

Agradecemos tu participación y colaboración con esta actividad congruente con el cuidado de nuestro planeta. Pequeñas acciones sumadas, se convierten en grandes soluciones.

Una misión por cumplir

INTERSAC 2016 DE SECUNDARIA Y PREPA EN SAN LUIS POTOSÍ.

El hecho de representar al Colegio Guadalajara me permite estar sentado en el presídium de la ceremonia de clausura del INTERSAC 2016, organizado por nuestro colegio hermano de San Luis Potosí. Ha sido un evento muy grande: en tan solo tres días, se realizaron nueve torneos de fútbol, básquetbol y voleibol. Además, una gala para el ensamble artístico en el teatro Carlos Amador y un encuentro de debates, bajo el formato de Modelo de Naciones Unidas, que convocó aproximadamente a 60 alumnos. Por lo tanto, la mesa frente a mí está llenas de trofeos, medallas y diplomas.

Y, a través de los trofeos, alcanzo a ver a los protagonistas del evento, que son adolescentes entre los 12 y los 19 años de cuatro ciudades distintas de la república, y cinco colegios de la red de colegios del Sagrado Corazón. En sus caras se adivina la satisfacción del triunfo, la frustración por una derrota reciente, el compañerismo exaltado y el gusto por haber conseguido nuevas amistades. En todos los casos, encuentro una expresión que compartimos también los adultos que llevamos identificaciones de entrenadores o equipos de apoyo: satisfacción.

El camino que nos trajo hasta este momento comenzó mucho tiempo antes, cuando cada uno de los adolescentes del Colegio Guadalajara encontró ese gusto por algún deporte, disciplina artística o ejercicio de pensamiento que lo hizo comprometerse con la preparación inmediata. Esa comenzó junto con el curso escolar, dedicando tardes calurosas a las clínicas deportivas, esforzándose en los talleres artísticos, participando con entusiasmo en las experiencias escolares de comunicación. ¿Qué misterio es éste que permite que un adolescente se comprometa con una disciplina? ¿Qué les permite sacrificar horas que podrían dedicar al ocio, para entrenarse en un área de formación más allá de sus clases semanales? Valdría la pena identificarlo, entenderlo y potenciarlo, porque esto es magia pura dentro del concierto de las experiencias adolescentes.

Después de este camino de preparación nos subimos al autobús (utilizamos 3 para viajar a San Luis) y viajamos más de 300 km hasta San Luis Potosí. El primer día fue para instalarse y conocer a la familia prestada, temporal, que se haría cargo de estos alumnos durante el evento. Una familia que hospeda a un muchacho o muchacha de quien solo sabe que ha sido formado en los mismos principios y valores que sus hijos es un pequeño gran milagro en estos tiempos egoístas. Un milagro generado por el corazón abierto que nos hermana con los colegios de México, San Luis y Monterrey. Y luego descansar para dedicarse a lo que nos trajo hasta aquí.

Después de una inauguración sencilla, pero emotiva, inician los juegos. Somos tantos que en todas las canchas hay un juego del Guadalajara. La porra, por lo tanto, está atomizada, pero eso no impide que por todos lados suene el apoyo a nuestro colegio. El tigre blanco, nuestra mascota, pone ambiente y se gana la simpatía de chicos y grandes, aún de aquellos que apoyan a otro equipo. Y así se va desgranando el primer día, revisando obsesivamente el programa para no perderse los juegos. En el área de prepa arranca el encuentro de debate: hay que sobreponerse a la inexperiencia, a la modificación de temáticas, a lo estricto del modelo. Pero se empiezan a perfilar tapatíos protagonistas, y una unión que se estrecha cada hora entre los miembros del equipo. Nuestro grupo de danza ensaya varias veces durante la jornada. Veo a todos mis alumnos con gusto, pero los veo de vez en cuando, pues todos están ocupados en algún momento del día. El crepúsculo trae consigo una cosecha balanceada de triunfos y derrotas que nos previene de la confianza desmedida y de la soberbia.

El segundo día fue marcado por el ritmo de las distintas tablas de posiciones moviéndose. Hacia la media tarde sabemos que ya nadie nos va alcanzar en el básquet de secundaria, y realizamos un festejo mesurado, por la anticipación y contundencia de la victoria. Perdimos encuentros clave en el voly de prepa, pero secundaria sigue ganando cada juego. El fut varonil despierta esperanzas para secundaria, y asegura el juego final en el de prepa. Los chicos del debate se sienten más cómodos con el reglamento del modelo, y empiezan a hacer bromas con él. A mediodía partimos un pastel, cortesía de Landín, quien me dice que está muy emocionado por el compromiso y el esfuerzo de todos los debatientes. Rommy se fue al teatro con el equipo de danza desde las 8 de la mañana, y los volvemos a ver hasta la salida de la gala del ensamble, para felicitarles por una presentación enérgica, memorable. La noche potosina nos envolvió llena de promesas.

El sábado es el día de los cierres. Temprano por la mañana, en un juego emocionantísimo, nuestro equipo de voly de secundaria gana un segundo primer lugar. El partido fue ganando tribuna conforme avanzaba, y el estallido de alegría cuando cayó el punto del campeonato fue grande, pero con un gran reconocimiento al tamaño y esfuerzo del equipo rival. Un poco después, la estrategia del equipo de entrenadores Bermejo, Quiñones y Rodu, nos pone en la final para encarar un juego de volteretas en el que Guadalajara gana 3-2 con un hermoso gol de tiro libre. Las caras de estos chavos, liberando la tensión del juego, es elocuente: ¡vale la pena el esfuerzo que nos hace crecer, que nos hace equipo, que nos regala esta gran satisfacción!

A lo largo del día se amarran terceros y segundos lugares, y empiezan a filtrarse noticias del encuentro de debates: nuestros delegados obtienen varias menciones por su trabajo a lo largo del encuentro. Me encuentro con mis entrenadores y profesores acompañantes: misión cumplida, como lo habíamos platicado en la cena del miércoles.

La mesa de trofeos queda vacía: todo está entregado, y en cada evento, nuestro colegio estuvo presente. Pienso en quienes no han podido venir, y pienso en el trabajo cotidiano. El lunes, estos 116 chavos volverán a clases como cualquier alumno o alumna del Guadalajara. Así es nuestro trabajo, pienso. Los grandes logros se gestan en las pequeñas luchas cotidianas. En nuestro colegio, estos alumnos han aprendido grandes destrezas, pero también han desarrollado una nobleza notable, y un compañerismo destacado.

Lo último que guardamos antes de irnos al hotel para pasar la última tarde de nuestra estancia en San Luis es la cabeza del tigre. Nuestra mascota aún no tiene nombre, pero representa mucho del espíritu de nuestro colegio. Misión cumplida, pienso una vez más. Y de inmediato me corrijo. No, esta misión sigue en proceso de cumplirse. Volveremos a nuestro colegio, para seguir ensayando esta manera de comprometerse, entregarse y relacionarse que hemos disfrutado estos días. El lunes hay clases.

Noche de muertos

La noche del jueves 29 de octubre se llevó a cabo la celebración de “Noche de Muertos” en nuestra preparatoria. Esta jornada marca un parteaguas en el semestre pues, al llevarse a cabo al final del 2º parcial, se convierte en un momento de catarsis y de expresión libre para nuestros alumnos.

El programa del evento incluyó el tradicional concurso de altares de muertos, desfile y concurso de catrinas y catrines, y la muy solicitada y aplaudida sala 4D. Esta última consiste en la presentación de una leyenda de corte tradicional, pero el espectador entra a la sala con los ojos vendados, de manera que el resto de sus sentidos sean los que les permitan sumergirse en la historia. Los efectos son diseñados y realizados enteramente por los alumnos.

Además, contamos con la participación de las mamás representantes de prepa, quienes pusieron a la venta antojitos de temporada, que convirtieron la velada en una hermosa experiencia familiar.

Esta jornada inicia con mucho tiempo de anticipación, cuando cada salón comienza a diseñar su altar, pero se concreta en una jornada maratónica, pues el montaje de cada altar inicia a las 3 de la tarde, y debe estar listo para presentarse a las 7 de la noche, cuando ya han llegado todos los invitados a la noche más mexicana de la prepa.

La actividad desarrolla en nuestros jóvenes la responsabilidad, creatividad, autonomía y capacidad de trabajar en equipo. Pero además de eso, permite que ellos nos enseñen a festejar con orgullo y entusiasmo una de las más arraigadas tradiciones de nuestro país. Desde #TuPrepa: ¡que tengan un gran fin de semana, de tradición y de familia!

MISIONES: AL FINAL RECIBES MÁS QUE LO QUE DAS

La formación en valores es un reto enorme para cualquier escuela, pues no es suficiente aprender conceptos y elaborar reflexiones. Los valores se forman, principalmente, a través de experiencias que interpelan la vida de los jóvenes, para poder tomar opciones vitales, como la opción por la justicia, la solidaridad, el respeto, el trabajo en equipo.

En la Prepa del Colegio Guadalajara buscamos ir todavía más allá, pues pretendemos que nuestros alumnos y alumnas tengan una experiencia de Dios lo suficientemente clara como para incidir en sus opciones de vida. ¿Es posible este tipo de experiencias? ¿Pueden los jóvenes realmente aprender a vivir de acuerdo con los valores del Evangelio?

La respuesta es un sí, lleno de esperanza y entusiasmo.  Cada año un grupo de alumnos y alumnas de diferentes colegios del Sagrado Corazón se reúnen en San Luis Potosí para gastar la mitad de sus vacaciones de Semana Santa en trabajo misionero, insertos en comunidades necesitadas de aquel estado.

Este año, 36 alumnos y alumnas de nuestra prepa participaron de esta experiencia. Para compartir con ustedes, les hicimos una preguntas a Emma Urtiz y Luis Eduardo Flores (4° semestre) para ayudarles a poner palabras a su experiencia.


Emma, ¿Qué aprendiste de ti en estas misiones?

A dar lo mejor de mí, cuando estaba trabajando con los niños a mí me cansaba mucho y por ejemplo el penúltimo día hablamos los del equipo para ponernos de acuerdo y echarle más ganas porque quedaba sólo un día, pero yo me sentía muy cansada y pensé que tenía que dar más de mí para entretener a los niños, porque ellos querían jugar a pesar de que los misioneros ya estábamos muy cansados. Y yo dije “va” y me puse a jugar con los niños y me la pasé súper bien, fue el día que más disfruté con ellos porque siento que di mi 110%  y eso me hizo sentir muy bien, y hasta me sentí orgullosa y vi que los niños se fueron más contentos.


Luis, ¿Ha cambiado algún aspecto de tu vida cotidiana tras misiones? ¿Cuál?

Antes, cuando me despertaba, dejaba mi cama destendida y mi cuarto así como quedaba y me iba a la escuela. Ahora me levanto antes, hago todo y al final recojo mi cuarto y lo dejo todo listo para cuando yo llegue.


¿Y en tu caso, Emma?

He tratado de valorar más lo que tengo, he agradecido mucho. Con mi mamá, trato de ayudarle en lo que pueda sin renegar porque antes me lo pedían y renegaba más, y ahora trato de ayudar poniendo de mi parte.


¿Ha cambiado tu experiencia de Dios, Luis?

Yo siempre he visto a Dios como un amigo, lo único que cambió es que lo vi más cercano. Lo vi cómo es que ayudaba a la gente, dándoles esperanza y fe. Es el único amigo que realmente nunca te va a abandonar, no importa lo que pase o qué dilema tengas, él siempre te va a estar acompañando.


¿Qué le recomendarían a alguien que nunca ha ido a misiones?

Que se deje llevar y se abra, que no se encierre en su mundo, que pruebe cosas nuevas y no deje que sus miedos lo detengan, es una experiencia muy bonita donde no tienes por qué tener miedo pues al final recibes más de lo que das.

Es una experiencia muy padre, aprendes muchísimo de ti y de los demás y es algo que de verdad no te puedes perder.

CON EL SUDOR DE TU FRENTE (SEMANA LABORAL 2015)

A veces es muy importante salir de los cuatro muros protectores de la escuela para entender mejor lo que pasa en la sociedad. Cada año, nuestros alumnos de 6° semestre de bachillerato, hacen este ejercicio de dejar el ambiente conocido del aula para encontrarse con la realidad del mundo del trabajo.

El objetivo de la Semana Laboral es generar reflexiones personales y grupales en nuestros alumnos en torno al trabajo, la sociedad, la justicia y el compromiso transformador.  Esta experiencia corona el proceso puesto en marcha desde el inicio de sus experiencias de servicio social, al entrar al Colegio Guadalajara.  Para esto, agradecemos mucho el apoyo de empresas amablemente nos abren espacios para que nuestros jóvenes aprendices apoyen el trabajo de los trabajadores de planta de éstas.

La experiencia no es la acumulación de historia personal. Lo que se vive debe incidir en lo que se planea. Así que, después de una semana de trabajo intenso, con el horario del mundo laboral, con sus cansancios y alegrías, falta todavía hacer cosecha de lo vivido. Con el apoyo de los titulares, del profesor de Formación Social Cristiana y el de todos los docentes, buscaremos que nuestros queridos alumnos puedan integrar esta nueva visión de la sociedad, adquirida a partir de esta actividad.

Estimada alumna, estimado alumno: ¡qué gusto escuchar las retroalimentaciones de las empresas donde trabajaste! Es verdad que no encontraste una experiencia propedéutica. Es muy probable que no hayas hecho un trabajo relacionado con la carrera que quieres estudiar. Pero has aprendido que eres capaz de transformar las cosas con tus manos. Que puedes hacer algo que otras personas necesitan. Que las personas que te recibieron y tuvieron paciencia contigo, te han enseñado mucho sobre la vida. Y que, con el sudor de tu frente, el mundo puede ser transformado.

16191_10153036889585516_196841106480603601_n 997013_10153036892655516_270718691926885948_n 1510705_10153036890395516_6915981765668498721_n 1614001_10153036891720516_710729920763544857_o 1618214_10153036890985516_6413740584601473445_o 1618517_10153036892475516_4565925158081433421_n 10302737_10153036890490516_4263474673487829225_n 10506903_10153036889535516_4733597634620222218_o 10537961_10153036891005516_8552175231274203876_o 10985262_10153036890635516_5189499561919219958_n 10989969_10153036891280516_803866971825407490_n 10991487_10153036889410516_1225753054549070003_o 10991510_10153036890890516_4940207064727564593_o 10999724_10153036892755516_6509867083484197347_n 11023818_10153036890140516_201492634902003150_n 11025764_10153036891530516_2687285284589848308_n 11034368_10153036889815516_3257024618770200370_o 11043168_10153036890335516_8536897120654382495_n 11043282_10153036890815516_902675289185442209_n 11044525_10153036890610516_3025697164826189904_n 11046490_10153036892310516_6502422029089956371_n 11046750_10153036889925516_1982637341398946462_o 11046870_10153036892175516_6628891775777296371_o

Preparatoria

Requisitos

  • Cumplir criterio de edad MÁXIMA:

17 años para primer semestre

18 años para tercer semestre.

19 años para quinto semestre

  • Promedio general SEP de 8.0 o superior.
  • Calificación aprobatoria en Español y Matemáticas.
  • Ser alumno regular, no tener materias pendientes de aprobar en extraordinario.
  • Conocimientos y habilidades en el idioma inglés acordes al programa que desea llevar.
  • No haber cursado la Secundaria en sistema abierto.
  • Si aspira a ingresar a un semestre que no es el primero, deberá realizar trámite de equivalencia o revalidación ante la SEP de los semestres ya cursados.

Documentación

Deberán ser copias fotostáticas

  • Formato de Solicitud de Nuevo Ingreso (Se proporciona en el Colegio)
  • Acta de nacimiento
  • CURP
  • Identificaciones oficiales de los padres.
  • 2 fotografías tamaño credencial.
  • Comprobante de domicilio de la familia.
  • Carta de no adeudo o del comprobante más reciente de pago de la colegiatura.
  • Aspirantes a 1er. Semestre, copia de boleta de calificaciones finales de 1° y 2° de Secundaria, y la más reciente de 3° de Secundaria, que incluya calificación de conducta o carta con promedio de la misma.
  • Si es aspirante a un semestre que no es el primero, presentar copia de kardex o certificado parcial de los semestres ya cursados.

Proceso

Secundaria

Requisitos

  • Cumplir criterio de edad MÁXIMA:

13 años para 1er. grado
14 años para 2do. grado
15 años para 3er. grado

  • Promedio general SEP de 8.0 o superior.
  • Calificación aprobatoria en Español y Matemáticas.
  • No estar repitiendo grado.
  • Conocimientos y habilidades en el idioma inglés acordes al programa que desea llevar.
  • Si es aspirante a 2° o 3°, deberá ser alumno regular. (No tener materias en extraordinario)

Documentación

Deberán ser copias fotostáticas

  • Formato de Solicitud de Nuevo Ingreso (Se proporciona en el Colegio)
  • Acta de nacimiento
  • CURP
  • Identificaciones oficiales de los padres.
  • 2 fotografías tamaño credencial.
  • Comprobante de domicilio de la familia.
  • Carta de no adeudo o del comprobante más reciente de pago de la colegiatura.
  • Boleta de calificaciones más reciente, que incluya calificación de conducta ó carta con promedio de la misma
  • Si es aspirante a 3°, presentar también boleta final de 1°

Proceso